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怎样做到“说到做到”

有一天放学回来,遵遵告诉我说:“妈妈,老师今天老师告诉我们好东西要大家共同分享,是吗?”

那妈妈也是这样教的,对不对?

还记得上次孩子和爷爷一起吃饭,我问他:“你把好吃的菜自己独占,这样对不对?”遵说:“不对。”我告诉他:“那以后一定要改正哟!”

为什么孩子明明知道这一点,可到了有状况时却不会控制自己呢?其实平时我们强调的也比较多。有没有更好的办法让孩子理论与实际相结合呢?其实这个例子只是一方面,有很多地方都是这样。同样的错误老是重复犯。希望有更好的办法告诉我。

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评论

一个好的习惯和行为的形成,不是一朝一夕、一个故事或一次说教就能奏效的。这要求老师、家长和环境共同培养和影响,在孩子的心中逐步形成一种定性,真正了解这样做的含义。同时,成人的模范作用还能让孩子得到直观的教育。在长期耳濡目染的环境中,一种好的习惯和品德才会形成,让孩子受益终身。遵遵妈,您觉得呢?
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